Інтернет-семінар

Ознайомтесь з питаннями інтернет-семінару та прийміть в ньому активну участь.
План інтернет-семінару
"Народознавство як спосіб розвитку самосвідомості дошкільнят"
1. Народна педагогіка, її завдання та становлення.
2. Висвітлення досвіду розвитку самосвідомості дітей дошкільного віку в педагогічній літературі.
3. Засоби народної педагогіки в роботі дошкільних закладів.
4. Практичний досвід виховання дітей з використанням народної педагогіки.
5. Інтегровані заняття як засіб розвитку особистості в дошкільному закладі.
6. Розвивальні можливості народної педаогіки.
7. Народна іграшка в виховних заннятях.
8. Народознавча компетентність вихователя дошкільного навчального закладу.

Завдання для фахової складової

Ознайомтесь з питаннями самостійної роботи з фахової складової та надішліть відповіді за адресою l.kidina@gmail.com .
1. Перелічіть різновиди українських народних ігор, доцільні для використання в дошкільному закладі; та проаналізуйте їх можливості щодо відродження національних традицій.
2. Проаналізуйте можливості українських народних танців щодо розвитку національної самосвідомості дошкільників.
3. Розкрийте значення української народної, класичної та сучасної музики для розвитку національної культури дошкільнят.
4. Чи існує наступність у Вашій роботі щодо розвитку національної самосвідомості дитини з початковою ланкою освіти? Як саме?

Ознайомтесь з питаннями контрольної роботи з фахової складової та надішліть відповіді за адресою l.kidina@gmail.com
1. Назвіть форми і методи розвитку національної самосвідомості – відповідно до Базової програми розвитку дитини дошкільного віку «Я у Світі».
2. Які, на Ваш погляд, найбільш ефективні сучасні підходи та науково-методичні дослідження щодо розвитку національної свідомості дошкільників Ви впроваджуєте на музичних заняттях?
3. В чому Ви вбачаєте інтеграцію інших видів діяльності за усіма сферами життєдіяльності («Культура», «Природа», «Люди», «Я сам») в музичне виховання дошкільників з метою розвитку їх національної самосвідомості.
4. Які сучасні форми роботи з батьками Ви використовуєте для розвитку національної самосвідомості дитини?

Функціональна та фахова складова

Ознайомтесь з лекційним матеріалом, надішліть свої коментарі.
Пам'ятайте, що результатом роботи з лекційним матеріалом фахової складової буде самостійна робота, контрольна робота та участь в інтернет-семінарі. Уважно слідкуйте за інформацією.
Лекція "Інноваційна діяльність педагога"
Лекція "Науково-педагогічний супровід розвитку обдарованої дитини"
Презентація "Науково-педагогічний супровід розвитку обдарованої дитини"
Лекція "Психолого-педагогічний супровід розвитку дошкільника в процесі музичного виховання"
Лекція "Особливості витоків української ментальності. Слов’янска міфологія"
Додаткова інформація до лекції "Особливості витоків української ментальності. Слов'янська міфологія"

Завдання для загальної складової

Ознайомтесь з питаннями першої самостійної роботи.
Надайте відповідь та пришліть її за адресою l.Kidina@gmail.com до 12.11.09
Питання:
1. Особливості політичного і соціально-економічного розвитку країн.
2. Розвиток культурної сфери в Україні.
3. Складові та функції освіти як соціального інституту.
4. Інтеграційні процеси в сучасній Україні. Основні етапи Болонського процесу.

Всі слухачі кусів повинні надати письмову самостійну роботу.
Відмітку про наявність виконання робіт дивіться в журналі групи .